Rusya'da Okullarda 'Davranış Notu' Dönemi Başlıyor
HABERRUS - Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı (Minprosveşcheniya), ülke genelindeki tüm okullarda öğrencilerin davranışlarının notla değerlendirilmesini öngören yeni bir düzenleme hazırladı. Pilot uygulaması 2025-2026 eğitim-öğretim yılında başlayan sistemin, 1 Eylül 2026 tarihi itibarıyla genel uygulamaya geçmesi planlanıyor.
Pilot Uygulama ve Yöntem Çeşitliliği
Sistem, 2025 yılı Eylül ayında yedi bölgede (Novgorod, Tula, Yaroslavl, Leningrad bölgeleri, Çeçenistan, Mordovya ve Lugansk Halk Cumhuriyeti'nde) 89 okulda pilot olarak başlatıldı. Pilot kapsamında, yalnızca 5-8. sınıf öğrencilerinin davranışları notlandırıldı. Okullara, değerlendirme modelini seçme esnekliği tanındı: iki seviyeli (örneğin, "tatmin edici/tatmin edici değil"), üç seviyeli veya beş seviyeli (not usulü) sistemlerden birini uygulayabildiler.
Eğitim Bakanlığı'na bağlı Çocukluk, Aile ve Eğitimi Araştırma Enstitüsü yetkilisi Aleksandr Tsvetkov, yapılan anketlere göre öğrencilerin çoğunun yeni uygulamaya olumlu baktığını, öğretmenlerin ise öğrencileri daha detaylı takip edebildiğini ve bireysel sonuçlara göre eğitim çalışmalarını düzenleyebildiğini iddia etti.
Resmi Gerekçe ve Uygulama Kapsamı
Hazırlanan yönetmelik taslağına göre, "öğrencilerin iç yönetmelik kurallarına uymasının kontrolü, derslerdeki disiplin ve okuldaki davranış kurallarına riayet de dahil olmak üzere, öğrencilerin davranış notlarının verilmesini içerebilir." Bakanlık, bu değişikliği pilot projenin sonuçlarına dayanarak geliştirdiğini açıkladı. Amaç, öğrenci disiplinini sistematik bir şekilde izlemek ve değerlendirmek.
Eleştiriler ve Endişeler
Uygulama, bazı eğitimciler ve sendika temsilcileri tarafından eleştiriliyor. "Uçitel" (Öğretmen) Sendikası Başkanı Dmitri Kazakov, davranış notunun, okullardaki öğretmen-öğrenci veya öğrenciler arası çatışmalar da dahil olmak üzere var olan sorunları çözmeyeceğini savundu. Kazakov, bu girişimi, olumlu bir sonuç vermesi muhtemel olmayan bir "sihirli değnek arayışı" olarak nitelendirdi.
Çatışma Durumları İçin Yeni Talimatlar
Bu düzenlemeyle eş zamanlı olarak, Bakanlık Aralık ayında okul yöneticileri ve öğretmenler için çatışma durumlarına müdahale talimatlarını da yayınladı. Talimatlarda, yöneticiler için açıklama toplama toplantıları düzenlemek gibi adımlar, öğretmenler için ise öğrencinin saldırgan davranışını kimseye zarar vermeden durdurma yöntemleri sıralandı. Bir öğrencinin fiziksel saldırısı durumunda ise öğretmenin diğer öğrencileri tahliye etmesi, nöbetçi öğretmen veya güvenliği çağırtması ve saldırganla mesafeyi koruması gerektiği belirtildi.
Rusya'nın yeni "davranış notu" politikası, öğrenci disiplinini merkezi ve standart bir sistemle ölçmeyi hedefliyor. Uygulamanın, öğrenci davranışlarını iyileştirip iyileştirmeyeceği, öğretmen-öğrenci ilişkilerine nasıl yansıyacağı ve notun nasıl kullanılacağı (sınıf geçme, ödül vs. ile ilişkilendirilip ilişkilendirilmeyeceği) henüz net değil.
Pilot çalışmanın iddia edilen olumlu sonuçlarına rağmen, uygulamanın öğrenciler üzerinde ek bir baskı oluşturması ve subjektif değerlendirmelere açık olması gibi riskler taşıdığı eleştirileri de dikkate alınması gereken bir unsur. Sistemin 2026'daki genel uygulaması, Rus eğitim sisteminde disiplin anlayışına dair önemli bir dönüşümü temsil ediyor.